Varia: Résumés des thèses récemment soutenues par les membres du LISOIP

Authors

  • hakim Menguellat Université Blida 2
  • Fatima Sakrane Université de Béjaia
  • Salah Ait Challal Université de Tizi Ouzou

Keywords:

Plurilinguisme, compétences en lecture, pratiques scolaires, répertoire plurilingue, interactions verbales, compétences linguistiques, représentations ethno-sociolinguistiques, hiérarchisation des langues, compétence plurilingue

Abstract

Hakim MENGUELLAT, University of Blida 2: Plurilingual contexts and reading skills — case of middle school students in Blida.  Fatima SEKRANE, ENS de Bouzaréah: The role of verbal interactions in producing an explanatory text in a foreign language. Effect of language skills and knowledge on the field.   Salah AIT CHALLAL, ENS de Bouzaréah: Ethno-sociolinguistic representations and hierarchization of languages in family and school context among young Algerian speakers. Didactic implications. 

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2012-12-10

Versions

How to Cite

Varia: Résumés des thèses récemment soutenues par les membres du LISOIP. (2012). Revue Société Et Langues, 1(1), 135-138. https://journals.ensb.dz/index.php/socles/article/view/22 (Original work published 2026)

Similar Articles

1-10 of 70

You may also start an advanced similarity search for this article.