« Enseigner entre les langues : pluralité linguistique et postures de l’enseignant-e », SOCLES, vol. 7, nᵒ 1, p. 357–377, nov. 2018, Consulté le: 24 juin 2026. [En ligne]. Disponible sur: https://journals.ensb.dz/index.php/socles/article/view/201