Enseigner entre les langues : pluralité linguistique et postures de l’enseignant-e. Revue Société et langues, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 357–377, 2018. Disponível em: https://journals.ensb.dz/index.php/socles/article/view/201. Acesso em: 24 juin. 2026.