Revue Société et langues
type: channel
description: La revue SOCLES (Société et Langues), ISSN: 2335-1144 EISSN: 2588-2023 , idexée dans ERIH PLus est une revue en libre accès (open acces) de publication annuelle à partir du n°8 publié en 2016 après avoir été semestrielle de 2012 à 2016 . Elle se veut le reflet des recherches, privilégiant l’interdisciplinarité. Elle est éditée dans les langues française et anglaise par le Laboratoire de Linguistique et de Sociodidactique du Plurilinguisme (LISODIP) de l'Ecole Normale Supérieure de Bouzaréah (ENS). Elle a pour objectif d'analyser les discours produits dans les situations plurilingues et de réfléchir à l'impact du plurilinguisme sur les différentes situations de productions discursives. Les travaux qui sont publiés dans Socles s'inscrivent dans des domaines variés en sociolinguistique, en sociodidactique, en pédagogie universitaire et en littérature en contextes plurilingues. Ces recherches, malgré la diversité des problématiques, des contextes et des corpus, s’intéressent toutes aux situations de pluralité des langues, des variétés et des usages, à leurs modes de contacts, aux représentations produites, tant dans le cadre socioprofessionnel et scolaire que dans le cadre littéraire. Elles permettent de réunir des données contextualisées et de s’interroger sur les enjeux épistémologiques et théoriques qu’induisent les transférabilités modélisatrices de certains concepts et démarches dans lesquelles le français est en contact avec d’autres langues. La revue Socles accueille des travaux originaux et s'ouvre sur les interrogations nationales et internationales relatives à la pluralité linguistique. ISSN: 2335-1144 EISSN: 2588-2023
publisher: Ecole Normale Supérieure de Bouzaréah
language: fr-FR
publication name: Revue Société et langues
issn: 2335-1144
items: Avant-propos
items: La métaphore corporelle comme mise en scène/ mise en texte de la pratique soufie dans Le livre du sang de A. Khatibi
items: Le déploiement des formes dans Les Vigiles de Tahar Djaout
items: Pour une lecture mythanalytique des Vigiles
items: Djaout ironiste
items: Tahar Djaout, sa liberté, son imaginaire : le socle de la littérature
items: L’itinéraire dans L’Exproprié de Tahar Djaout. Lecture générique des voix discursives
items: Regard sur la figure historique dans Biblique des derniers gestes , L’invention du désert et Salido
items: L’axiologie et l’impossible compromis dans les écrits de Tahar Djaout des années 1990
items: Que reste-t-il de Tahar Djaout ?
items: Mise en discours de la violence dans les écrits de Tahar Djaout
items: Compétences transversales langagières dans les programmes scolaires de la 4e année moyenne : transfert de la langue arabe vers la langue française
items: Les modalisateurs dans les textes argumentatifs d’apprenants en 3e année secondaire
items: La stratégie de condescendance, expression de la hiérarchisation des langues Une approche ethnographique de la relation français/créole à l’île de La Réunion
items: Conflit identitaire et réconciliation dans Origines d’Amin Maalouf
items: Dénomination, minoration et effort de grammatisation lexicographique des langues d’Algérie.
items: Naissance et développement d’un champ littéraire en langue minorée : le cas de la Corse
items: Le chaoui langue minorée ou minoritaire en contexte urbain batnéen
items: Pouvoir(s) et langues : l’unilinguisme comme instrument de domination
items: Parlers jeunes, argots ou « loughat elchari’* 1» ? État de l’art et quelques regards herméneutiques sur un objet socialement et scientifiquement minoré en Algérie
items: Le rap jeune à Tizi-Ouzou : la réinvention d’un espace dénigré par la dénonciation d’un système et de normes sociales jugées injustes et inappropriées
items: La performance orale chez les étudiants de licence de français en Algérie : entre maîtrise du code linguistique et connaissance des modalités de son utilisation
items: Isabelle-Mahmoud, Jeux de langues et de genres
items: Étudie-t-on Et Parle-t-on de La Même Façon à L’université à l’université quand on est un garçon ou une fille ? Le cas des étudiant(e)s algérien(ne)s
items: Le parler féminin et masculin : des particularités biologiques au dressage socioculturel
items: Les filles et les langues : une question de prestige social ?
items: Féminin et masculin dans les manuels de Français Langue Étrangère : une culture du modèle
items: L’influence du genre sur les attitudes et les représentations des apprenants du cycle moyen face aux langues : tamazight (kabyle), arabe et française
items: Genre, représentations, attitudes, comportements et apprentissage du français à l’école primaire

Avant-propos
type: item
description: Il s'agit du résumé de tous les articles du N°9
subject: Articles
  topic: section
subject: Djaout
  topic: keywords
subject: discours
  topic: keywords
subject: idéologie
  topic: keywords
subject: violence
  topic: keywords
subject: littérature
  topic: keywords
subject: école
  topic: keywords
subject: religion.
  topic: keywords
creator: Ahmed Boualili
rights: (c) Copyright Revue Société et langues 2016 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2016-06-16
publication date: 2016-06-16
starting page: 7
ending page: 10

La métaphore corporelle comme mise en scène/ mise en texte de la pratique soufie dans Le livre du sang de A. Khatibi
type: item
description: Le Livre du sang est d’un abord plutôt difficile pour qui n’est pas initié à la lecture des textes modernes. En fait, l’écriture de Khatibi emprunte, en y mélangeant les genres, ses procédés à la fois à l’Occident, (plus précisément à la littérature française), et au monde arabo-islamique et maghrébin. Les références culturelles plurielles (mythe de l'Androgyne, mysticisme soufi), vont, dans un traitement particulier de l'écriture, servir de matrice à la mise en scène d’une identité maghrébine problématique. Cet article « revisite » l’oeuvre d’un point de vue stylistique. À travers l’étude de la métaphore corporelle et la mise en relief de quelques isotopies, nous tentons d’expliquer comment Khatibi, en nous plongeant dans une ambiance quasimystique, emprunte des images au symbolisme universel pour transcender de manière poétique et harmonieuse le problème identitaire.
subject: Articles
  topic: section
subject: métaphore corporelle
  topic: keywords
subject: symbolisme
  topic: keywords
subject: identité maghrébine
  topic: keywords
subject: mysticisme soufi
  topic: keywords
creator: Mohand Ouali DJEBLI
rights: (c) Copyright Revue Société et langues 2016 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2016-06-16
publication date: 2016-06-16
starting page: 157
ending page: 172

Le déploiement des formes dans Les Vigiles de Tahar Djaout
type: item
description: Cet article propose une lecture du roman, Les Vigiles , de Tahar Djaout. Il s’intéresse au déploiement des formes à travers ce récit, notamment la petite histoire, la chronique, le polar, et à l’usage d’une esthétique du fragmentaire. Cette lecture est ponctuée par un travail de contextualisation et d’interprétation qui tente d’établir des liens entre les thématiques, les choix d’écriture et les moteurs réflexifs qui nourrissent le texte. Tournant historico-littéraire, le roman de Tahar Djaout est ainsi situé dans une dynamique d’ensemble qui a marqué le paysage littéraire algérien depuis 1989.
subject: Articles
  topic: section
subject: Algérie
  topic: keywords
subject: Tahar Djaout
  topic: keywords
subject: roman
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subject: écriture
  topic: keywords
subject: petite histoire
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subject: chronique
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subject: présent
  topic: keywords
creator: Salah AMEZIANE
rights: (c) Copyright Revue Société et langues 2016 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2016-06-16
publication date: 2016-06-16
starting page: 133
ending page: 154

Pour une lecture mythanalytique des Vigiles
type: item
description: Le présent article se propose de démontrer à la lumière d’une approche mythanalytique combien Les Vigiles de Tahar DJAOUT s’inspire de La Colline Oubliée de Mouloud Mammeri au travers de la mise en représentation de deux figures essentielles qui incarnent les deux pôles de la culture et de la personnalité berbère. Mahfoud Lemdjed, intellectuel, inventeur du Métier à tisser symbolise la dimension prométhéenne tandis que Menouar Ziada, le berger, incarne quant à lui la dimension dionysiaque.
subject: Articles
  topic: section
subject: Mythanalyse
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subject: culture
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subject: Prométhée
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subject: Dionysos
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subject: berbère
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subject: berger
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subject: intellectuel
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subject: Métier à tisser
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creator: Fatima BOUKHELOU
rights: (c) Copyright Revue Société et langues 2016 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2016-06-16
publication date: 2016-06-16
starting page: 119
ending page: 132

Djaout ironiste
type: item
description: Partant d’une définition synthétique de ce qu’est le réalisme pour Djaout, cette étude s’intéresse au fonctionnement de l’ironie dans Les Chercheurs d’os . Si être réaliste, c’est se vouloir fidèle, malgré tous les obstacles, au réel, et si le réel est principalement l’affaire des corps aux prises avec le monde sur le mode du plaisir ou de la souffrance, alors l’ironie s’en prend à tous les discours verbeux, qui nient le corps, le monde, leur perpétuelle mise en relation, au profit d’idées qui se font passer pour des vérités. Une fois distinguées l’humour (qui dénonce des discours inexacts mais désintéressés, non trompeurs) et l’ironie (qui fustige des discours erronés et manipulateurs), l’article analyse différents paliers de l’ironie : l’ironie explicite, circonscrite aux figure microstructurales où elle s’inscrit, mobilise le 1984-texte ; l’ironie macros-structurale, elle, requiert la coopération d’un lecteur capable de prendre en compte le contexte large, celui de l’oeuvre telle qu’elle façonne et se trouve façonnée par sa réception. (S.C)
subject: Articles
  topic: section
subject: Stylistique
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subject: réalisme
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subject: ironie
  topic: keywords
subject: humour
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subject: explicite / implicite
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subject: figures
  topic: keywords
subject: hypallage
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subject: métaphore et comparaison
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subject: allégorie
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creator: Stéphane CHAUDIER
creator: Racim BOUGHRARA
rights: (c) Copyright Revue Société et langues 2016 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2016-06-16
publication date: 2016-06-16
starting page: 101
ending page: 116

Tahar Djaout, sa liberté, son imaginaire : le socle de la littérature
type: item
description: Djaout s’engage à réécrire l’Histoire d’un point de vue autre qui offre une lecture radicalement nouvelle, voire démystifiante du discours historiographique officiel. Si l’étendue historique est présente dans ses oeuvres, le potentiel autobiographique reste propice à la révision de l’Histoire de l’Algérie, dans le verbe corrosif de Les Chercheurs d’Os ou dans le verbe éclaté de Les Vigiles et de Le Dernier Été de la Raison : à la recherche d’une quête d’écriture plus complexe, plus enlévée, où les empreintes communes y sont fréquentes, ainsi que des chaînons relient les différents romans. L’humour et la critique acerbe de Tahar Djaout agira tel un claquement de fouet sur son oeuvre. Poète d’une forte sensibilité découvreuse aux racines plurielles et enchevêtrées, tout en évitant le piège des ghettos et des anathèmes, c’est avec de l’intuition [prémonition?] qu’il a choisit la saison pour devenir humus et nourrir, à son tour, la terre kabyle qu’il aimait. Dans le cimetière El Mehrab, à Oulkhou, il repose pour toujours, depuis le 2 juin 1993. Nous reprenons les mots d’Aïcha qui l’encourageait à écrire : « Du fond de mon sommeil, la voix du poète disait : Résistez ! Résistez!»
subject: Articles
  topic: section
subject: Histoire
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subject: autre
  topic: keywords
subject: Verbe
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subject: identité
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subject: poésie
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subject: mémoire
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creator: Leonor MERINO
rights: (c) Copyright Revue Société et langues 2016 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2016-06-16
publication date: 2016-06-16
starting page: 89
ending page: 100

L’itinéraire dans L’Exproprié de Tahar Djaout. Lecture générique des voix discursives
type: item
description: Brassage de voix, esthétique de la mise en scène de la parole, mélange des genres, moi qui se fond dans la graphie, l’écriture de Taher Djaout caractérise les enjeux de la littérature contemporaine. En ce sens, la poétique de la théâtralité devient l’outil qui donne à l’oeuvre sa singularité. Cette poétique met en scène/en mot la relation problématique, la quête spéculative centrée sur la question de l’écriture inscrite dans l’Histoire. OEuvre qui inclut son propre cheminement, nous interrogeons à la fois la validité de la taxinomie générique et la place du sujet dans son rapport avec son verbe.
subject: Articles
  topic: section
subject: Poétique
  topic: keywords
subject: théâtralité
  topic: keywords
subject: langage
  topic: keywords
subject: Histoire
  topic: keywords
subject: Tahar Djaout
  topic: keywords
creator: Dya Kamilia AÏT YALA
rights: (c) Copyright Revue Société et langues 2016 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2016-06-16
publication date: 2016-06-16
starting page: 73
ending page: 86

Regard sur la figure historique dans Biblique des derniers gestes , L’invention du désert et Salido
type: item
description: Écrire l’Histoire et témoigner sont des préoccupations de Tahar Djaout, Patrick Chamoiseau et Louis Guilloux. Mais ces préoccupations se heurtent rapidement, et pour diverses raisons, à la question de la non narrativité de l’Histoire. C’est cette non narrativité que les auteurs vont surmonter à travers des formes d’écriture qui se font écho malgré l’absence de lien culturel ou géographique entre eux.
subject: Articles
  topic: section
subject: Tahar Djaout
  topic: keywords
subject: L’Invention du désert,
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subject: Louis Guilloux
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subject: Salido,
  topic: keywords
subject: Patrick Chamoiseau
  topic: keywords
subject: Biblique des derniers gestes
  topic: keywords
subject: Histoire
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subject: Narration
  topic: keywords
subject: Figures de style
  topic: keywords
subject: autobiographie
  topic: keywords
creator: Ali CHIBANI
rights: (c) Copyright Revue Société et langues 2016 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2016-06-16
publication date: 2016-06-16
starting page: 57
ending page: 72

L’axiologie et l’impossible compromis dans les écrits de Tahar Djaout des années 1990
type: item
description: Dans cet article, on se propose de montrer que les idées de l’écrivain et journaliste Tahar Djaout relatives à l’impossible coexistence entre deux projets de société diamétralement opposés, en l’occurrence la république et la théocratie, développées dans ses chroniques des années 1990, sont également présentes dans ses deux derniers romans Les vigiles et Le Dernier Été de la raison, écrits durant la même période. En empruntant à la sémiotique certains de ses concepts, notamment celui de l’axiologie, nous montrerons, comment se traduit cette impossible cohabitation entre deux systèmes de valeurs aux niveaux thématique (abstrait) et figuratif (concret). L’exploration de la composante axiologique mettra en évidence l’absence de points communs entre les différents acteurs pouvant servir de socle à un probable compromis.
subject: Articles
  topic: section
subject: sémiotique
  topic: keywords
subject: axiologie
  topic: keywords
subject: euphorie
  topic: keywords
subject: dysphorie
  topic: keywords
subject: cohabitation
  topic: keywords
creator: Mohamed ALLALOU
rights: (c) Copyright Revue Société et langues 2016 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2016-06-16
publication date: 2016-06-16
starting page: 41
ending page: 56

Que reste-t-il de Tahar Djaout ?
type: item
description: Cet article s’interroge sur la construction du souvenir de l’écrivain Tahar Djaout par la presse culturelle française attachée à lui rendre hommage, et rappelle les thèmes traités par le romancier.
subject: Articles
  topic: section
subject: Tahar Djaout
  topic: keywords
subject: Journalisme
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subject: Roman
  topic: keywords
subject: Bêtise
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creator: Jeanne FOUET-FAUVERNIER
rights: (c) Copyright Revue Société et langues 2016 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2016-06-16
publication date: 2016-06-16
starting page: 31
ending page: 37

Que reste-t-il de Tahar Djaout ?
type: item
description: Cet article s’interroge sur la construction du souvenir de l’écrivain Tahar Djaout par la presse culturelle française attachée à lui rendre hommage, et rappelle les thèmes traités par le romancier.
subject: Articles
  topic: section
subject: Tahar Djaout.
  topic: keywords
subject: Journalisme
  topic: keywords
subject: Roman
  topic: keywords
subject: Bêtise
  topic: keywords
creator: Jeanne FOUET-FAUVERNIER
rights: (c) Copyright 2026 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2026-04-07
publication date: 2026-04-07
starting page: 31
ending page: 37

Mise en discours de la violence dans les écrits de Tahar Djaout
type: item
description: Nous voulons à travers cet article montrer la mise en discours de la violence dans les écrits de Tahar Djaout. La violence et ses origines ont été au cœur de l’œuvre romanesque et journalistique de Djaout. L’auteur-journaliste a voulu mettre le doigt sur ce phénomène qui gangrène encore aujourd’hui la société algérienne. Nous envisageons, à travers cette étude, de mettre en exergue les moyens linguistiques et discursifs mis en œuvre par Djaout dans son œuvre littéraire et journalistique.
subject: Articles
  topic: section
subject: Djaout
  topic: keywords
subject: discours
  topic: keywords
subject: idéologie,
  topic: keywords
subject: violence
  topic: keywords
subject: littérature
  topic: keywords
subject: école
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subject: religion
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creator: Ahmed BOUALILI
rights: (c) Copyright 2016 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2016-06-16
publication date: 2016-06-16
starting page: 13
ending page: 29

Compétences transversales langagières dans les programmes scolaires de la 4e année moyenne : transfert de la langue arabe vers la langue française
type: item
description: La présente recherche pose la problématique du mode de conception et d’articulation relative aux compétences transversales langagières dans les programmes scolaires algériens, précisément ceux de la quatrième année moyenne de langue arabe et de langue française. Ces deux composantes linguistiques constituent dans le système éducatif algérien, deux des éléments fondamentaux du soubassement cognitif à dominante langagière. Les grilles d’analyse inspirées de la taxonomie Bloomienne, concernant les catégories cognitives pour l’étude des objectifs d’apprentissage, ont permis de mettre en évidence les dysfonctionnements dans les opérations de transfert cognitif, entre les deux langues précitées, et cela en raison des choix opérés dans la différence des hiérarchies inhérentes aux catégories cognitives visées par les objectifs d’apprentissage des deux programmes de langue.
subject: Articles
  topic: section
subject: compétences transversales langagières
  topic: keywords
subject: structuration des mécanismes verbaux
  topic: keywords
creator: Djamal Issad
rights: (c) Copyright 2015 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2026-02-24
publication date: 2026-02-24
starting page: 139
ending page: 149

Les modalisateurs dans les textes argumentatifs d’apprenants en 3e année secondaire
type: item
description: Le sujet que nous abordons dans cet article traite d’une expérimentation réalisée avec des élèves de troisième année secondaire. L’expérimentation a pour objet l’étude des modalisateurs dans les textes argumentatifs produits par ces candidats à l’examen du baccalauréat. Nos élèves ont été amenés à exprimer leur point de vue sur deux sujets différents. Ces traces écrites de leurs activités rédactionnelles ont été examinées afin de repérer les problèmes et les difficultés relatives à l’utilisation des modalisateurs.
subject: Articles
  topic: section
subject: Modalisateurs
  topic: keywords
subject: texte argumentatif
  topic: keywords
creator: Rym Chahmat
rights: (c) Copyright Revue Société et langues 2015 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2015-10-30
publication date: 2015-10-30
starting page: 119
ending page: 137

La stratégie de condescendance, expression de la hiérarchisation des langues Une approche ethnographique de la relation français/créole à l’île de La Réunion
type: item
description: Le créole réunionnais est une langue qui depuis les années 2000 et le Capes Créole est reconnu par l’institution scolaire. Cependant plusieurs facteurs en font toujours une langue minorée. En effet, dans les classes où nous avons enquêté, on peut trouver un sentiment diglossique répandu ; les représentations des élèves paraissent encouragés par la rigidité de l’administration et les attitudes des enseignants. Ceux-ci appliquent une stratégie de condescendance qu’ils justifient par leur manque de formation. Le refus de prendre en compte le mélangé des élèves autrement que de manière condescendante s’appuie sur les écarts institutionnels, sociaux et générationnels entre les enseignants et le reste de la population. L’écart qui reste le plus obscur est celui qui sépare le normal du pathologique : les usages langagiers d’une bonne partie des élèves (environ 15%) sont cernés par la médecine scolaire comme relevant d’une forme de pathologie, et les traitements pédagogiques sont écartés sur la base de cette reconnaissance médicale au profit de diagnostics médicaux dévalorisants. C’est la hiérarchie des langues non seulement français/créole, mais aussi français/autres langues allophones qui s’en trouve renforcée.
subject: Articles
  topic: section
subject: langue minorée
  topic: keywords
subject: diglossie
  topic: keywords
subject: hiérarchie des langues
  topic: keywords
creator: Olivier Hutin
creator: Karen Lopez
rights: (c) Copyright Revue Société et langues 2015 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2015-10-30
publication date: 2015-10-30
starting page: 97
ending page: 114

Conflit identitaire et réconciliation dans Origines d’Amin Maalouf
type: item
description: Amin Maalouf, écrivain libanais, est un cas significatif d’une littérature de l’exil, fondée sur le métissage et la construction identitaire. Ainsi, dans ce présent article, l’auteur retrace l’épopée d’une famille du Levant et, plus précisément, celle de son grand-père paternel Botros. Cette histoire met en jeu la complexité du Liban où culture et religions s’entremêlent. Les personnages de ce récit cultivent la passion de l’exil, voire du nomadisme où transparaissent l’hybridation et la dislocation de la langue majorée. Ces protagonistes ne se limitent pas aux seules minorités linguistiques ou aux groupes parlant une langue différente de celle de la majorité, mais, ils révèlent à travers Origines leurs appartenances confessionnelles, nationales et culturelles. L’observation de ces processus de minorisation et des stratégies identitaires dans le discours conduit ainsi à envisager la situation linguistique libanaise comme une situation de plurilinguisme où le processus de minorisation résulte de ce contact concurrentiel entre codes linguistiques et pourrait ainsi contribuer à résoudre le conflit identitaire. En effet, les personnages s’inventent une identité bilingue ou plurilingue suivant leurs différents déplacements. Il s’agit surtout d’une quête, d’une approche de la question de l’identité, de sa construction, d’une recherche sur les origines identitaires qui ne peuvent déterminer la vraie personnalité de l’être que par le biais de la réconciliation avec l’autre.
subject: Articles
  topic: section
subject: processus de minorisation
  topic: keywords
subject: stratégies identitaires
  topic: keywords
subject: situation linguistique libanaise
  topic: keywords
creator: Khadidja Benkazdali
rights: (c) Copyright Revue Société et langues 2015 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2015-10-30
publication date: 2015-10-30
starting page: 85
ending page: 96

Dénomination, minoration et effort de grammatisation lexicographique des langues d’Algérie.
type: item
description: Cette contribution a pour objectif d’étudier le processus de minoration linguistique des langues d’Algérie pendant la période coloniale. L’analyse de la dénomination des langues dans un corpus de vingt-huit dictionnaires bilingues confectionnés durant le premier siècle de la colonisation permet de mettre en évidence les mécanismes de minoration linguistique qui se sont instaurés entre une langue exogène dominante, le français, et les langues endogènes d’Algérie. L’étude des titres des différents recueils et l’analyse des discours contenus dans les préfaces et assimilés constituent une approche fort révélatrice des enjeux de la dénomination en lien direct avec l’idéologie et la politique de l’époque. Quelles appellations emploie-t-on pour désigner l’arabe, le berbère et le français mis en correspondance dans ces dictionnaires ? Quels présupposés idéologiques sous-tendent l’application de telle ou telle étiquette à telle ou telle langue ? Quels effets, conscients ou non, cette idéologie a produit sur les langues locales ?
subject: Articles
  topic: section
subject: processus de minoration linguistique des langues
  topic: keywords
subject: dénomination
  topic: keywords
creator: Mahfoud Mahtout
rights: (c) Copyright Revue Société et langues 2015 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2015-10-30
publication date: 2015-10-30
starting page: 51
ending page: 69

Naissance et développement d’un champ littéraire en langue minorée : le cas de la Corse
type: item
description: Entre la fin du xixe siècle et la seconde guerre mondiale, s’effectue la démarche d’élaboration1 de la langue corse. Celle-ci se fait à travers la constitution d’un champ2 littéraire en langue vernaculaire, sur lequel naîtront régulièrement de nouveaux genres (poésie savante, drame, roman, littérature politique…). Cette littérature apparaît clairement comme un instrument destiné à défendre la langue et l’identité corses. Le passage à l’écrit est ici accompagné d’une volonté — explicitement formulée — d’« instituer » la langue. À travers la présente étude, il s’agira de montrer — grâce notamment au concept de « champ » —, que l’espace littéraire en langue corse a été conçu et utilisé comme un moyen de combattre la situation diglossique.
subject: Articles
  topic: section
subject: langue vernaculaire
  topic: keywords
subject: diglossie
  topic: keywords
creator: Jean-Guy Talamoni
rights: (c) Copyright Revue Société et langues 2015 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2015-10-30
publication date: 2015-10-30
starting page: 71
ending page: 84

Le chaoui langue minorée ou minoritaire en contexte urbain batnéen
type: item
description: La sociolinguistique urbaine est une discipline qui s’intéresse non seulement à l’étude des pratiques langagières des locuteurs issus de milieu urbain, mais aussi aux discours épilinguistiques formulés sur les langues (minorée, minoritaire, majorée et majoritaire). En ce qui nous concerne, nous nous sommes rendue compte que nous ne disposons, à ce jour, d’aucune étude mettant en rapport les représentations de l’espace et les discours épilinguistiques dans le milieu urbain batnéen. Nous avons alors décidé de mener notre recherche autour de ce centre urbain qu’est Batna, une ville où coexistent plusieurs langues : arabe dialectal, arabe moderne, chaoui et français. Nous nous interrogeons sur la relation qui peut exister entre l’espace et les représentations de la langue chaouie. Comment les représentations se font-elles en passant d’un quartier à un autre ? Et quel rapport établissent nos informateurs entre les représentations du chaoui et l’espace ?
subject: Articles
  topic: section
subject: Sociolinguistique urbaine
  topic: keywords
subject: pratiques langagières
  topic: keywords
subject: discours épilinguistiques
  topic: keywords
subject: représentations.
  topic: keywords
creator: Noudjoud Berghout
rights: (c) Copyright Revue Société et langues 2015 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2015-10-30
publication date: 2015-10-30
starting page: 37
ending page: 50

Pouvoir(s) et langues : l’unilinguisme comme instrument de domination
type: item
description: Dans cet article, nous partons de l’hypothèse que les rapports linguistiques de majoration/ minoration trouvent leur fondement mais aussi leur expression dans le substrat des rapports dominant/dominé. Ces liens s’expriment à travers les dynamiques et les conflits du monde social dont ils tracent, sans cesse, les limites de pouvoir(s).
subject: Articles
  topic: section
subject: rapports linguistiques de majoration/minoration
  topic: keywords
subject: pouvoir
  topic: keywords
subject: langues
  topic: keywords
creator: Salah Aït challal
rights: (c) Copyright Revue Société et langues 2015 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2015-10-30
publication date: 2015-10-30
starting page: 29
ending page: 35

Parlers jeunes, argots ou « loughat elchari’* 1» ? État de l’art et quelques regards herméneutiques sur un objet socialement et scientifiquement minoré en Algérie
type: item
description: À partir d’observables recueillis auprès de jeunes Algérois(es), les auteurs tentent, d’abord, de jeter quelques éclairages sur l’émergence d’un objet en manque de visibilité scientifique. Ils tendent à problématiser ce manque de visibilité scientifique en inscrivant leur approche dans une orientation herméneutique. Ensuite, à partir de l’état de l’art sur la question, ils soutiennent l’hypothèse que ce manque est relativement plus marqué en Algérie, où il semble être parallèle à une dévalorisation voire une minoration sociale. Et ils terminent cette contribution par des réflexions, épistémologiques, sur quelques enjeux qui entourent la question de la minoration, fortement liée dans ses implications, à celle de la diversité.
subject: Articles
  topic: section
subject: Pratiques langagières
  topic: keywords
subject: minoration sociale
  topic: keywords
creator: Abdelali Becetti
creator: Ouahiba Benbakkar
rights: (c) Copyright Revue Société et langues 2015 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2015-10-30
publication date: 2015-10-30
starting page: 11
ending page: 28

Le rap jeune à Tizi-Ouzou : la réinvention d’un espace dénigré par la dénonciation d’un système et de normes sociales jugées injustes et inappropriées
type: item
description: L’article veut mettre l’accent sur la langue des jeunes et ses divers procédés sémantiques et formels. Il veut montrer que les caractéristiques sociales, leurs rapports à leurs lieux de vie, des jeunes rappeurs de Tizi-Ozou (Algérie) se reflètent dans leur rapport au langage et à leur langue de création. Son corpus est un choix de chansons de rap récentes.
subject: Articles
  topic: section
subject: langue des jeunes
  topic: keywords
subject: rapport au langage.
  topic: keywords
creator: Rachid Chibane
rights: (c) Copyright Revue Société et langues 2014 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2014-06-10
publication date: 2014-06-10
starting page: 219
ending page: 227

La performance orale chez les étudiants de licence de français en Algérie : entre maîtrise du code linguistique et connaissance des modalités de son utilisation
type: item
description: L’étude de Mancer-Ouldbenali Naima se demande si connaître un code linguistique suffit pour en maîtriser les usages socioculturels. Dans cette optique, elle se penche sur l’enseignement de l’oral en langue française en Algérie pour en interroger la dimension communicationnelle.
subject: Articles
  topic: section
subject: usages socioculturels
  topic: keywords
subject: enseignement oral.
  topic: keywords
creator: Naima Mancer Ouldbenali
rights: (c) Copyright Revue Société et langues 2014 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2014-06-10
publication date: 2014-06-10
starting page: 205
ending page: 218

Isabelle-Mahmoud, Jeux de langues et de genres
type: item
description: Ce texte, qui joint lecture littéraire et interrogation sociolinguistique, permet à l’auteur de revisiter les textes d’Isabelle-Mahmoud Eberhardt, pour se demander de quels jeux, conscients ou inconscients, a fait l’objet, pour cette écrivain-e, sa construction de son identité sociale genrée, linguistique et scripturale.
subject: Articles
  topic: section
subject: interrogation sociolinguistique
  topic: keywords
subject: identité sociale genrée
  topic: keywords
creator: Annemarie Dinvaut
rights: (c) Copyright Revue Société et langues 2014 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2014-06-10
publication date: 2014-06-10
starting page: 189
ending page: 201

Étudie-t-on Et Parle-t-on de La Même Façon à L’université à l’université quand on est un garçon ou une fille ? Le cas des étudiant(e)s algérien(ne)s
type: item
description: L’opposition (ou pas ?) femme/homme a fait l’objet de plusieurs études sociolinguistiques, où on a montré que « hommes et femmes utilisent un langage distinct dans toutes les situations de communications indépendamment du sexe de l’interlocuteur » (Yaguello, 2002, p. 35). On a donc porté l’attention sur la différentiation sexuelle dans les usages langagiers. Les missionnaires, anthropologues, ethnologues et explorateurs sont les premiers à s’être intéressés à ce phénomène. Ils sont arrivés à plusieurs constats renforçant l’idée que la parole de l’homme se distingue de celle de la femme. Mais ces études se sont longtemps limitées aux sociétés primitives dans la mesure où on pensait que cette distinction allait disparaitre avec le temps notamment avec les sociétés modernes (Ouvr. cité, p. 17). Or de nos jours, on voit émerger la question du genre dans le domaine de la sociolinguistique, issue du côté des Anglo-saxons : elle renouvelle l’approche sexuée en insistant sur la variable sociale dans la différenciation des rôles genrés. C’est à Labov et Sankoff que revient l’élaboration d’une méthodologie adéquate dans l’analyse portée sur la variation linguistique selon les facteurs extralinguistiques ; et la variation genrée en fait partie, même si elle n’a pas été prévue par ces auteurs explicitement.
subject: Articles
  topic: section
subject: variation linguistique
  topic: keywords
subject: genre
  topic: keywords
subject: opposition femmes/hommes
  topic: keywords
creator: Zinab Seddiki
rights: (c) Copyright Revue Société et langues 2014 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2014-06-10
publication date: 2014-06-10
starting page: 177
ending page: 188

Le parler féminin et masculin : des particularités biologiques au dressage socioculturel
type: item
description: La variation linguistique résultant du rapport langue/sexe n’est plus à démontrer. On sait que les hommes et les femmes partagent le plus souvent la même langue mais ne manifestent pas les mêmes pratiques langagières. En sociolinguistique, les études qui s’intéressent à ces phénomènes s’inscrivent dans le cadre de ce qu’on appelle « les gender-studies » ou « l’approche genrée ». En effet, les différences relevées entre les deux parlers sont certes biologiques (voix, débit, ton) mais d’autres sont purement socioculturelles.
subject: Articles
  topic: section
subject: Variation sociolinguistique,
  topic: keywords
subject: genre
  topic: keywords
subject: pratiques langagières.
  topic: keywords
creator: Radhia Haddadi
rights: (c) Copyright Revue Société et langues 2014 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2014-06-10
publication date: 2014-06-10
starting page: 159
ending page: 175

Les filles et les langues : une question de prestige social ?
type: item
description: Ce travail de recherche s’intéresse à l’étude de la relation entre les pratiques langagières et l’appartenance sexuelle des locuteurs. Ce qui le rapproche du vaste domaine de la sociolinguistique variationniste, dont les travaux ont été principalement inaugurés par Wiliam Labov. Ce domaine, dont les études reposent particulièrement sur des enquêtes de terrain, définit la variation « comme fondement de l’exercice communautaire d’une langue » (Boyer, 2001, p. 24). La langue n’étant pas un tout homogène et monolithique, plusieurs soubassements peuvent être à l’origine de la variation linguistique ; les cinq principaux facteurs reconnus sont l’origine géographique, l’origine socioculturelle, l’âge, le contexte de communication et le sexe. C’est donc à ce dernier facteur que nous nous intéressons en tant que déterminant d’un certain choix linguistique mais aussi à l’imaginaire linguistique et son implication dans la régulation des pratiques langagières.
subject: Articles
  topic: section
subject: pratiques langagières
  topic: keywords
subject: appartenance sexuelle des locuteurs
  topic: keywords
subject: sociolinguistique variationniste
  topic: keywords
creator: Soraya Hdajarab
rights: (c) Copyright Revue Société et langues 2014 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2014-06-10
publication date: 2014-06-10
starting page: 143
ending page: 147

Féminin et masculin dans les manuels de Français Langue Étrangère : une culture du modèle
type: item
description: Les manuels scolaires échappent-ils à la discrimination genrée ? Grâce Ranchon explore cette piste de recherche en se plaçant du point de vue des éditeurs et des produits ; elle examine en particulier ici les « personnages » présentés dans des manuels récents de FLE en France pour en tirer quelques conclusions sans ambiguïté.
subject: Articles
  topic: section
subject: genre
  topic: keywords
subject: manuels scolaires
  topic: keywords
creator: Grâce Ranchon
rights: (c) Copyright Revue Société et langues 2014 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2014-06-10
publication date: 2014-06-10
starting page: 127
ending page: 140

L’influence du genre sur les attitudes et les représentations des apprenants du cycle moyen face aux langues : tamazight (kabyle), arabe et française
type: item
description: Cette auteure aussi se penche sur le lien entre sexe et représentation des langues, remettant en question l’idée selon laquelle les femmes seraient plus attachées aux langues dominantes et aux valeurs légitimes. Elle situe son étude en Kabylie et son enquête interroge l’attitude linguistique des femmes face au tamazight. Y a-t-il des différences de réactions face à cette langue, et si oui lesquelles ?
subject: Articles
  topic: section
subject: Représentations des langues
  topic: keywords
subject: langues dominantes
  topic: keywords
subject: genre féminin.
  topic: keywords
creator: Ourida Aït-mimoune
rights: (c) Copyright Revue Société et langues 2014 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2014-06-10
publication date: 2014-06-10
starting page: 119
ending page: 126

Genre, représentations, attitudes, comportements et apprentissage du français à l’école primaire
type: item
description: Le « français langue de filles » ? C’est à partir d’une anecdote vécue que la chercheuse se demande si les garçons et les filles, dans la région du Souf (Algérie) ont le même regard sur les langues qu’ils/elles côtoient et apprennent. Son enquête porte donc sur les représentations linguistiques de ses enquêté-e-s.
subject: Articles
  topic: section
subject: Représentations linguistiques
  topic: keywords
subject: genre.
  topic: keywords
creator: Afaf Boudebia-baaia
rights: (c) Copyright Revue Société et langues 2014 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
date: 2014-06-10
publication date: 2014-06-10
starting page: 103
ending page: 117