Rôle des TICE sur les activités mémorielles dans la co compréhension à distance d’un texte scientifique en français en contexte plurilingue. SOCLES [Internet]. 9 déc. 2013 [cité 27 févr. 2026];2(3):81-100. Disponible sur: https://journals.ensb.dz/index.php/socles/article/view/62